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几道英语题目
1、个人答案：B 。（A做的是形容词 B这种固定搭配就是用于这种题目的 表示每天都干什么 CD不符合语境。）there is a Mr.smith（ ）you at the gate.a.wait b.wait for c.waiting d.waiting for 个人答案：D。
2、__.My mother always spends___ two hours watching.根据英语解释，写出下列单词。
3、B ） He doesn’t feel like _________ anything today. A. to eat B. eating C. eat D. eats 他今天什么也不想吃。
4、They went the back door into the garden。A。
5、用适当形式填空，然后简单的翻译出句子的意思。tradition My mother prefers traditional Chinese food to Italian food.相比意大利美食，我妈妈更喜欢传统中餐。dangerous If you hadnt followed my advice， you would be in danger now.如果不是听我的话，你现在就危险了。
关于英语中表“一类人”
1、在英语中，the + 形容词 的结构常用来表示一类人，并且这类结构后接的谓语动词通常采用复数形式。
2、在英语中，表示一类人的名词如the old（老人）、the young（年轻人）、the rich（富人）、the poor（穷人）、the blind（盲人）、the deaf（聋人）等，通常被视为一个集合，它们是复数形式。因此，当我们使用这些名词作为主语时，谓语动词应该用复数形式。
3、形容词加定冠词，有时可以扮演名词的角色，用来表示某一类的人或事物。下面列举了一些能够这样使用的形容词： 某些表示状态或特征的形容词加上定冠词，可以泛指一类人。
4、英语中很多形容词是用来修饰人或物的，因此，常常把名词省略，留下定冠词the +形容词表示一类人或物。定冠词the具有确定的意思，用以特指人或事物，表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个，以别于同类中其他的人或事物，相当于中文中的“那个”或“这个”的意思。
5、表一类人或事物时，用定冠词、不定冠词、不用冠词、名词单数、复数的区别不定冠词的用法 不定冠词有a和an两种形式。a用在以辅音开头的词前，an用在以元音开头的词前。
2004年,第2篇阅读理解学习笔记(3)
用于描述某人艰难地阅读或处理大量信息的过程。
002年，第2篇阅读理解学习笔记（2）句子结构与语法分析 Our subway trains are controlled by tireless robot-drivers.结构：主谓（被动）结构。核心：地铁被机器人司机控制。重点词汇：tireless（不知疲倦的）。
阅读第二遍，以做到有目的的阅读.（要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题...参考资料：lesun./yuwen2004-07/794htm 你多打了一个字。 小学四年级语文阅读技巧 ...指导写读书笔记。
第二课时 导入 我们继续学习《跳水》一课，指名分段朗读，其他同学思考：文章中最吸引你的地方是哪里？ 品读感悟，理解重点部分。 孩子为什么会走到桅杆顶端的横木上去？从哪些地方看出孩子的处境十分危险？ 要求：（1）学生自己读书做批注笔记。 （2）小组内互相交流个人收获。 （3）在班上汇报交流。
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评论列表（4条）
我是乘龙号的签约作者“贡作”！
希望本篇文章《theadj表示一类人（the adj表一类人）》能对你有所帮助！
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